美术装饰画社团职业规划范文
美术装饰画社团职业规划第一篇
一、指导想法
以科学进步管理、现代教育学说和新课程标准为指导，实施《全国学校艺术教育进步规划》和《学校艺术教育职业规程》。为落实素质教育运行机制，充分发挥课堂主阵地影响，落实美术教学内容，进步课堂效率，改革课堂教学模式。结合以“颜峰”书画社为龙头的利益群体建设，开展群众性艺术活动，坚持普及与进步相结合的规则，加大艺术教育改革的步伐，进步学生的艺术技能，促进学生的全面进步。大力弘扬中华民族杰出文化艺术，积极借鉴全球杰出文化艺术，坚持积极进取，因地制宜，切实进步职业质量和管理水平，使我国艺术教育达到一个新的水平。尽量用三五年时刻积极探索，让我们学校的美术教育在全县乃至全市都有一定的特色和影响力。
二、基本情况
我们学校一年级二零个班，一五零零人左右。通过初步调查，该年级学生虽然美术基础较差，但主要缘故是小学没有专职教师，学生缺乏必要的专业技能和美术基础聪明，但学生对美术进修感兴趣，这是学好美术的.前提。教学衔接难度大，教学定位宁低勿高，在教学的同时补充色彩常识和造型能力。有必要调动学生的参与积极性。
三、技巧和措施
一.善于吸收传统教学精华，注重美术特色，全面贯彻新课程标准，更新教学技巧，引入多媒体教学，进步课堂效率。
全面了解学业情况，既要面对整体，也要考虑个体差异，多给独特学生和后进生一些聪明。适当降低专业难度，进步整体素质，做好学科整合。
三.以抓手为目的，一课进修，一课借鉴，举一反三，结合聪明教学，激发讨论，培养人文灵魂。重视交流评价和学生的情感体验。
四.课内外结合，学以致用，书画社经常开展美术作业评选、书画展览等活动。营造良好的艺术气氛。拓宽艺术活动领域，开展旅游、写生、摄影。
积极参与教学研究，鼓励师生发表论文、书画作品、参加竞赛、观摩教学、争取研究课题、开发校本教材。
六.做好书画室的建设和完善，充实、使用和保留美术器材。
四.教材分析
本教材是义务教育课程标准实验教材《美术》，于二零xx年通过民族中小学教材审定委员会审定
(七年级上册)由中小学课程教材研发中心课程教材研究所编写，河北美术出版社出版的新教材。这本教科书有八篇课文。它涉及艺术教学的四个主要领域：动词（verb的缩写）
五.教学进度评估
第六.艺术教学专题研究
这学期的专题暂定为《进修中国画，感受人文灵魂》。中国画维系着画家崇高的人生追求，表达着独特的审美趣味。通过艺术教育，我们旨在使学生了解中国杰出的民族艺术文化传统和外国杰出的艺术成就，进步文化艺术素质，增强爱国主义灵魂，培养感受、表达和欣赏艺术的能力
聪明，激发创新觉悟和创新能力，促进学生全面进步。
美术装饰画社团职业规划第二篇
教学目标
为了丰富学生的课余生活，培养学生的综合素养，根据学校的实际情况认真开展学校美术社团的组建和教学职业。以学校新学期进步规划为指导，抓美术特色教育，促进我校美术教育的进步，使美术社团教育活动成为校园文化建设的重要组成部分，形成学生人人参与、人人喜爱、人人受益的校园教育气氛。
本学期社团教学目标：分两个阶段：
（一）进修国画中写意山水的技法，通过教师基础聪明传授和操作练习，了解写意山水的基础聪明和基本技能，完成山水小品和山水创作大幅的作品。
（二）进修西藏藏传佛教的绘画。了解西藏臧传佛教的文化背景和绘画风格，完成唐卡作品。
教学技巧和措施
了解本教材的进修内容的总体思路：
一、注重审美能力的培养。
二、重视创作灵魂和操作能力的培养。
三、创设文化情景，涵养人文灵魂。
四、确立学生的主体地位。
五、鼓励学生进行综合性进修。
六、重视学生的自评和互评。
七、恰当运用多种教学手段。
八、广泛利用各种课程资源。
开展丰富多彩的美术课余活动，丰富学生的业余生活，增加他们对美术的兴趣，因地施才的对学生开展有特色、有趣味的美术创新课程；关注所有学生的进步进步，培养美术尖子特优生。
认真备课、上课、进行课后反思，不断完善课程；且注重与学生沟通交流，及时批改影响，并进行作业讲评；要求每一位学生，同时也尊重每一位学生，发扬民主教学，使学生学有所得，不断进步，全面进步。
美术装饰画社团职业规划第三篇
一、指导想法
为促进我校各科教学和课外活动教育的’和谐进步，丰富校园文化生活，进步艺术教育教学水平，成份挖掘学生的潜能，发挥学生的特长，展示孩子们的灵魂风貌和教育成果。
二、目的与任务
一、通过组织美术活动，继续对学生进行审美教育和进步学生的绘画水平。
二、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创新力，培养学生美的情操和陶冶他们完美的人格。
三、把一些对美术感兴趣、有特长的学生集中起来，为他们创设特定的环境、气氛，让他们在一起相互交流、探讨、观摩，从而扩大他们的视野，增长聪明，进步特点。
三、活动内容及要求
内容：以绘画为主要进修内容。
要求：达到基本掌握绘画的基础，能够对身边有趣事物进行写生和创作。
四、组织形式
集体上课，分组辅导。
五、进修时刻
每周三下午两节课。
六、具体措施
一、宣传发动，以自愿参与为主。
二、确定学员，并向学员说明美术特长小组开展之目的和任务。
三、制定小组活动规章制度。
四、每进修一项内容后以墙报的形式举办一次画展进行拓展资料。
五、采用诱导的技巧进行辅导，培养学生的想象能力和思考能力。
美术装饰画社团职业规划第四篇
二零xx——二零xx学年度第一学期带了两个学期的美术兴趣班，在操作中积累了一些实用的经验，但仍需努力。今年我园的重点职业其中一个就是做好兴趣班的职业，我担任大班美术兴趣班的教师，为了切实进步幼儿的绘画水平，激发幼儿进修美术的兴趣，进一步进步兴趣班的教学质量，特制订规划如下：
一、幼儿现状分析
绘画是孩子的一种天性，也是一种爱慕，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差异。有的不那么喜欢动手画，有的孩子画的总是那些，绘画水平高低不等，这就更需要我们教师作积极正确的`指导，根据幼儿的不同情况给予不同的教育技巧。并给幼儿以绘画的自信，寓绘画于游戏中，重视对幼儿作品的自我评价和教师评价，培养幼儿的绘画的兴趣，进步幼儿绘画的表现力及审美能力。
二、培养目标
一、熟练掌握用油画棒在作品上大面积涂上底色，注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创新能力。
二、在了解本班幼儿进步情况下,注重幼儿的经验积累,开展多种活动方式、技巧，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动进修。增强幼儿之间的友情与合作能力，进步交往能力。
三、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
三、具体措施
一、重视美术活动内容的整合性,探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。
二、从本班幼儿实际情况出发设计绘画内容，并及时调整规划。
三、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。
四、进修新的教育理念和先进的教学技巧，加强自身的素质，做好幼儿的榜样。
五、利用空余时刻找一些美术书来进修或观摩他人的美术活动，进修新经验，汲取她人的长处，弥补自身的不足。
六、不仅让幼儿学到绘画上的技能，更要加强幼儿作画习性和养成。
四、周活动安排表
九月份
第一周柳树、松树等多样的树。
第二周各种形状、颜色的花，如盆花等。
第三周动物：小毛驴、乌龟、刺猬。
第四周组合画(涂底色)折纸：蝉、帆船。
十月份
第一周交通工具：公共汽车、火车、轮船。
第二周航天军事：火箭、坦克、飞机。
第三周风景：田野小路、凉亭台阶、水边。
第四周组合画(注重底色)折纸：鱼鹰、飞机。
十一月份
第一周建筑：各种小房子、楼房、宝塔。
第二周小昆虫：毛毛虫、瓢虫、蝴蝶、小鸟。
第三周人物：站立、轮滑、组合。
第四周组合(天然风景人物)折纸：马、桃子。
十二月份
第一周动物：小熊、鱼、孔雀。
第二周人物动作：放风筝、划船。
